[1]
Bobato, F.C. e Ferreira, P.D. 2021. ESTUDO COMPARADO DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES: POSSÍVEIS REFLEXÕES A PARTIR DO BRASIL E DA ARGENTINA. Revista Inter-Ação. 46, 1 (abr. 2021), 238–255. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.65176.