@article{Cesar_2019, place={Goiânia}, title={Corpo, Gênero e Sexualidade no Cotidiano Escolar: Possíveis olhares}, volume={44}, url={https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/48980}, DOI={10.5216/ia.v44i1.48980}, abstractNote={<p>A escola é marcada por conflitos e tensões sociais que influenciam o ensino e aprendizagem: inovações tecnológicas, diversidade de comportamentos, novas configurações familiares, diversidade religiosa, cultural e étnica. Nesta perspectiva, percebemos uma temática que emerge como problema em meio a tantas questões: gênero, sexualidade e o modo como a escola se posiciona diante dos discursos e práticas discriminatórias. Assim, esta pesquisa investigou o currículo praticado e sua relação com o gênero e a sexualidade no cotidiano de uma escola pública do município de Barra Mansa-RJ. A metodologia se deu por intermédio dos Estudos do Cotidiano e os instrumentos foram entrevistas semiestruturadas e o caderno de campo. Percebemos que a construção de gênero e sexualidade perpassa por questões sócio-históricas e culturais que busca normalizar comportamentos e atitudes no chão da escola.</p> <p><strong>Palavras- chave</strong>: Gênero. Sexualidade. Cotidiano Escolar. Ensino Fundamental.</p> <p> </p>}, number={1}, journal={Revista Inter-Ação}, author={Cesar, Carolina Sobreira}, year={2019}, month={maio}, pages={210–226} }