[1]
Guedes, B.N., Silva, M.I.T. da e Silva, C.C. da 2009. A metodologia da problematização na Escola de Posturas da UFPB: um processo emancipatório na prática da educação gerontológica. Revista Eletrônica de Enfermagem. 9, 2 (set. 2009). DOI:https://doi.org/10.5216/ree.v9i2.7161.