TY - JOUR AU - Costa, Gabriela Maria Cavalcanti AU - Cavalcanti, Vagner Martins AU - Barbosa, Mayara Lima AU - Celino, Suely Deysny de Matos AU - França, Inácia Sátiro Xavier de AU - Sousa, Francisco Stélio de PY - 2013/07/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Promoção de saúde nas escolas na perspectiva de professores do ensino fundamental JF - Revista Eletrônica de Enfermagem JA - Rev. Eletr. Enferm. VL - 15 IS - 2 SE - Artigo Original DO - 10.5216/ree.v15i2.15769 UR - https://revistas.ufg.br/fen/article/view/15769 SP - 506-15 AB - <p>doi: 10.5216/ree.v15i2.15769 - <a href="http://dx.doi.org/10.5216/ree.v15i2.15769">http://dx.doi.org/10.5216/ree.v15i2.15769</a></p><p> </p><p><strong>RESUMO</strong></p> <p>Para caracterizar atividades de Promoção da Saúde desenvolvidas pelos professores do ensino fundamental de três escolas públicas na Paraíba, realizou-se estudo descritivo, de natureza qualitativa, desenvolvido em 2010. Foram entrevistados 32 professores. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo e agrupados em categorias temáticas. Emergiram as seguintes categorias: conhecimentos teóricos acerca da promoção da saúde e a prática da promoção da saúde nas escolas, esta segunda ainda encampou as subcategorias: o planejamento das ações de promoção da saúde nas escolas, ações escolares de promoção da saúde, avaliação escolar das ações de promoção da saúde e expectativas dos professores para a execução de ações de promoção da saúde. Dessa forma, a promoção da saúde precisa ser abordada de forma transversal, integrada e intersetorial, com diálogo entre educação e saúde, compondo redes de compromisso e co-responsabilidade para a mobilização de ações. O enfermeiro precisa participar da rede social de apoio.</p> <strong>Descritores: </strong>Enfermagem; Promoção da Saúde; Saúde Escolar. ER -