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Urroz Sanchotene M, Molina Neto V. HABITUS PROFISSIONAL, CURRÍCULO OCULTO E CULTURA DOCENTE: PERSPECTIVAS PARA A ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. RPP [Internet]. 15º de novembro de 2006 [citado 13º de maio de 2021];9(2):267-80. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/173