Duarte, A. C., D. R. Borella, G. S. Harnisch, R. Frank, e A. Schone. “PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CLASSES QUE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA ESTÃO INSERIDOS”. Pensar a Prática, vol. 18, nº 1, março de 2015, doi:10.5216/rpp.v18i1.28054.