Kunz, E., e J. D. Boscatto. “DIDÁTICA COMUNICATIVA E INTERAÇÃO SOCIAL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR”. Pensar a Prática, vol. 15, nº 4, dezembro de 2012, doi:10.5216/rpp.v15i4.15105.