Urroz Sanchotene, M. e Molina Neto, V. (2006) “HABITUS PROFISSIONAL, CURRÍCULO OCULTO E CULTURA DOCENTE: PERSPECTIVAS PARA A ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA”, Pensar a Prática. Goiânia, 9(2), p. 267–280. doi: 10.5216/rpp.v9i2.173.