Amuchástegui, Griselda. 2006. “DE MONÓLOGOS SILENCIOSOS E CORPOS ALUGADOS: UMA REFLEXÃO SOBRE MODOS DE ENSINAR E APRENDER EM EDUCAÇÃO FÍSICA”. Pensar a Prática 7 (2), 139-54. https://doi.org/10.5216/rpp.v7i2.92.