BERNARDI, G. B.; MOLINA NETO, V. IMPLICAÇÕES DA PROLETARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Pensar a Prática, Goiânia, v. 19, n. 2, 2016. DOI: 10.5216/rpp.v19i2.36661. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/36661. Acesso em: 26 abr. 2024.