[1]
Cirqueira Falcão, J.L. 2006. PARA ALÉM DAS METODOLOGIAS PERSCRITIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA: A POSSIBILIDADE DA CAPOEIRA COMO COMPLEXO TEMÁTICO NO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Pensar a Prática. 7, 2 (nov. 2006), 155–170. DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v7i2.93.