[1]
Mello Fiori, J., de Souza Castro, F.A., Trevisan Teixeira, L.B. e Trindade Wizer, R. 2019. Pedagogia da natação: análise das atividades realizadas em aulas para crianças. Pensar a Prática. 22, (ago. 2019). DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v22.51934.