TY - JOUR AU - Tostes, Laura Ribeiro AU - Menegaldo, Fernanda Raffi AU - Bortoleto, Marco Antonio Coelho PY - 2021/07/26 Y2 - 2024/03/29 TI - A ginástica como atividade extracurricular na escola: combinando saberes da ginástica acrobática, da acrobacia coletiva e da ginástica para todos: COMBINING KNOWLEDGE OF ACROBATIC GYMNASTICS, COLLECTIVE ACROBACY AND GYMNASTICS FOR ALL JF - Pensar a Prática JA - RPP VL - 24 IS - SE - Artigos Originais DO - 10.5216/rpp.v24.60546 UR - https://revistas.ufg.br/fef/article/view/60546 SP - AB - <p>Neste estudo de caso, analisamos o ensino da Ginástica como prática extracurricular em uma escola privada da cidade de Piracicaba (SP) a partir de observações não-participantes e entrevistas semiestruturadas. Concluímos que, embora seja divulgado como Ginástica Acrobática (GACRO), o projeto combina características da Acrobacia Coletiva e da Ginástica para Todos, contexto que fica evidente com a flexibilização das regras esportivas da GACRO e adequação da prática ao âmbito escolar. Destacamos ainda a formação das professoras responsáveis e suas motivações, o perfil dos alunos, o período de permanência, as atividades propostas e a participação em eventos – dados levantados com intuito de potencializar uma prática pedagógica inclusiva que contribui para o processo educativo.</p> ER -