TY - JOUR AU - Silveira, Juliano AU - dos Santos, Silvan Menezes AU - Furtado, Sabrina AU - Messa, Fábio de Carvalho PY - 2019/09/06 Y2 - 2024/03/28 TI - Turma da Mônica e pessoas com deficiência: signos de diversidade e inclusão nas HQs de Maurício de Sousa JF - Pensar a Prática JA - RPP VL - 22 IS - SE - Artigos Originais DO - 10.5216/rpp.v22.54424 UR - https://revistas.ufg.br/fef/article/view/54424 SP - AB - <p>O objetivo do estudo é caracterizar os modos como os corpos com deficiência e as questões de diversidade e inclusão se apresentam nas narrativas das HQs de Maurício de Sousa. Adota-se a análise semiótica como perspectiva metodológica para abordar criticamente as questões sobre deficiência nas HQs. Verifica-se que os personagens com deficiência foram inseridos nas narrativas e interagiram com os demais personagens, sendo incluídos no meio social. As deficiências são tratadas a partir de uma abordagem social, com ênfase para questões da acessibilidade e preconceitos, em detrimento de um olhar para suas limitações para a vivência da infância. O respeito às diferenças e o reforço às qualidades dos colegas com deficiência foram valores recorrentes nos discursos analisados nas HQs.</p> ER -