TY - JOUR AU - Mandarino, Cláudio Marques PY - 2014/09/09 Y2 - 2024/03/28 TI - POLÍTICAS, PRÁTICAS E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO GTT 12 – INCLUSÃO E DIFERENÇA: PARRÉSIA, AFORISMOS, POESIAS JF - Pensar a Prática JA - RPP VL - 17 IS - 3 SE - Ensaios DO - 10.5216/rpp.v17i3.26740 UR - https://revistas.ufg.br/fef/article/view/26740 SP - AB - <span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Este ensaio tem por objetivo dialogar com a experiência advinda da passagem pelo GTT 12 – Inclusão e Diferença do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. Nesse sentido, apresenta uma análise sobre alguns caminhos docentes e acadêmicos possíveis de serem percorridos. Munido de aforismos e poesias, este trabalho se aproxima de um exercício parresiástico (fala franca) para fazer um debate com as tensões que circulam no referido grupo temático de trabalho. A tensão é entendida pela sua potência enquanto possibilidade de permitir um movimento que desacomoda e que não é permanente.</span></span></p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span> ER -