TY - JOUR AU - Godoi, Marcos Roberto AU - Kawashima, Larissa Beraldo PY - 2011/12/26 Y2 - 2024/03/28 TI - HÁBITOS E SIGNIFICADOS RELACIONADOS À MÍDIA, FUTEBOL, COPA DO MUNDO E NACIONALISMO PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO JF - Pensar a Prática JA - RPP VL - 14 IS - 3 SE - Artigos Originais DO - 10.5216/rpp.v14i3.13217 UR - https://revistas.ufg.br/fef/article/view/13217 SP - AB - <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; mso-line-height-alt: 10.0pt;"><span style="mso-bidi-font-style: italic;">Nosso objetivo foi compreender a rela&ccedil;&atilde;o dos alunos do Ensino M&eacute;dio com a m&iacute;dia, o futebol, a Copa do Mundo e o nacionalismo. Aplicamos um question&aacute;rio para 120 estudantes de quatro turmas do 1&ordm; ano do Ensino M&eacute;dio do IFMT, campus S&atilde;o Vicente. Com base na an&aacute;lise dos dados, pudemos concluir que os estudantes t&ecirc;m o h&aacute;bito de assistir jogos de futebol na TV, principalmente na Copa do Mundo, e praticam menos futebol (ainda que em percentual elevado) do que assistem. Os significados da Copa s&atilde;o paix&atilde;o nacional, uni&atilde;o, festa, paz, espet&aacute;culo, orgulho, obriga&ccedil;&atilde;o de vit&oacute;ria.<span style="mso-spacerun: yes;">&nbsp;&nbsp;</span></span></p> ER -