TY - JOUR AU - Viola, Gisele AU - Paes, Roberto AU - Galatti, Larissa AU - Ribeiro, Sheila PY - 2011/12/26 Y2 - 2024/03/29 TI - PEDAGOGIA DO ESPORTE E AUTONOMIA: UM ESTUDO EM PROJETO SOCIAL DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL JF - Pensar a Prática JA - RPP VL - 14 IS - 3 SE - Artigos Originais DO - 10.5216/rpp.v14i3.10913 UR - https://revistas.ufg.br/fef/article/view/10913 SP - AB - <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span>O estudo enfoca a perspectiva educacional do esporte em Projetos Sociais, em especial no trato com a autonomia. Para tal, analisa a conduta didática de professores do</span><span> Programa Ensino Esporte e Juventude (PEEJ) no município de Taubaté-SP, a fim de confrontar a inclusão ou não do estímulo à autonomia no planejamento, com a descrição que os próprios professores fazem de sua prática em relação ao estímulo à autonomia no cotidiano das aulas. A estruturação metodológica do estudo inclui uma revisão bibliográfica inicial, seguida da análise de 50 Planos de Aula de 6 professores do PEEJ, que também responderam a um questionário semi-estruturado acerca do tema autonomia e sua aplicação ao longo das aulas esportivas. </span></p> ER -