@article{Balzano_Rodrigues_da Silva_Munsberg_2019, place={Goiânia}, title={O futebol como ferramenta de inclusão social e escolar}, volume={22}, url={https://revistas.ufg.br/fef/article/view/54835}, DOI={10.5216/rpp.v22.54835}, abstractNote={<p class="pargrafoChar">O Projeto Esporte Social foi desenvolvido em uma escola particular de Porto Alegre visando incluir atletas negros e de classes populares na escola. O objetivo do estudo foi verificar se o futebol pode ser uma ferramenta de inclusão social e escolar. Foi uma pesquisa qualitativa e observacional participativa. O fato dos alunos jogarem futebol facilitou sua aceitação na escola, e o “<em>habitus</em>” adquirido no esporte tornou-os mais seguros e maduros para lidarem com as dificuldades cotidianas. Por fim, conclui-se que o futebol, assim como o esporte em geral, constitui uma ferramenta poderosa no processo de inclusão social e escolar de jovens.</p>}, journal={Pensar a Prática}, author={Balzano, Otávio Nogueira and Rodrigues, Abraham Lincoln de Paula and da Silva, Gilberto Ferreira and Munsberg, João Alberto Steffen}, year={2019}, month={dez.} }