@article{Saraví_Honorato_2017, place={Goiânia}, title={LAS PRÁCTICAS CORPORALES URBANAS Y SU POSIBLE INSERCIÓN EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA}, volume={20}, url={https://revistas.ufg.br/fef/article/view/43772}, abstractNote={<p>El objetivo de este ensayo es reflexionar sobre la presencia de las práticas corporales urbanas en la educación física escolar secundaria. Vinculadas a la cultura urbana extra-escolar de los jóvenes, estas prácticas desarrollan un conjunto de procesos sociales e identitarios, y suelen ser comúnmente olvidadas o ignoradas cuando se planifican los contenidos anuales de la educación física en la escuela brasileña y argentina de hoy. Entre otras razones, quizás esto se debe a que ellas no están sistematizadas en toda su magnitud en la enseñanza formal e institucionalizadas y pueden ser conflictivas y/o confrontar algunos aspectos del sistema escolar.</p>}, number={2}, journal={Pensar a Prática}, author={Saraví, Jorge Ricardo and Honorato, Tony}, year={2017}, month={jun.} }