@article{Freitas_Borges da Silva_Afonso Lacerda_Leonardi_2016, place={Goiânia}, title={A IDENTIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOB O OLHAR DOS ALUNOS DO 5ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I}, volume={19}, url={https://revistas.ufg.br/fef/article/view/39482}, DOI={10.5216/rpp.v19i2.39482}, abstractNote={<p>O objetivo desse estudo foi identificar a visão e a participação dos alunos do 5º ano do ensino fundamental I nas aulas de Edu­cação Física. Participaram deste estudo 342 alunos estudantes de escolas públicas e particulares da Região Metropolitana de Campinas. Os resultados em relação às questões abordadas mostram que a Educação Física é a disciplina preferida dos alunos, comprovando assim que o professor tem o importante papel como verdadeiro facilitador da aprendizagem do aluno, contribuindo na formação de uma visão positiva da Educação Física, motivando à participação nas aulas, auxiliando no processo da construção do conhecimento e na transformação da cultura em que está inserido. </p>}, number={2}, journal={Pensar a Prática}, author={Freitas, Josiane Filus and Borges da Silva, Juliana Eliza and Afonso Lacerda, Michela Regis and Leonardi, Thiago José}, year={2016}, month={jun.} }