@article{Silva_Silva_Lüdorf_2015, place={Goiânia}, title={CONCEPÇÕES DE CORPO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO}, volume={18}, url={https://revistas.ufg.br/fef/article/view/27092}, DOI={10.5216/rpp.v18i1.27092}, abstractNote={<p>O objetivo do presente estudo foi analisar e discutir as concepções de corpo de professores de Educação Física atuantes no ensino médio de escolas públicas e privadas. Detectou-se que o professor do ensino médio tem apresentado concepções de corpo variadas que coexistem de acordo com o contexto no qual está inserido. Ainda que a preocupação com a saúde venha a se constituir a grande marca na prática pedagógica neste nível de ensino, há ainda uma considerável preocupação com o desenvolvimento das capacidades físico-esportivas dos alunos, bem como com a abordagem de conteúdos e vivências envolvidos nas tendências renovadoras da área.</p>}, number={1}, journal={Pensar a Prática}, author={Silva, Fernanda Azevedo Gomes da and Silva, Luis Aureliano Imbiriba and Lüdorf, Silvia Maria Agatti}, year={2015}, month={mar.} }