METODOLOGIA DO ENSINO DE GINÁSTICA: NOVOS OLHARES, NOVAS PERSPECTIVAS

  • Luciana Marcassa

Resumo

Este artigo busca sistematizar uma proposta metodológica para o ensino da Ginástica escolar e comunitária, que vem sendo construída a partir de experiências realizadas junto aos projetos de ensino, pesquisa e extensão vinculados ao Grupo de Estudo, Pesquisa e Experimentação em Ginástica(GEPEGIN), da Faculdade de Educação Física da UFG. A proposta indica alguns princípios, conteúdos e estratégias de ação que possam contribuir para o processo de formação humana crítica, na tentativa de apontar uma nova perspectiva para o ensino, a prática e o conhecimento da Ginástica. PALAVRAS-CHAVE: metodologia da ginástica – formação humana – linguagem corporal.

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Publicado
15-11-2006
Como Citar
Marcassa, L. (2006). METODOLOGIA DO ENSINO DE GINÁSTICA: NOVOS OLHARES, NOVAS PERSPECTIVAS. Pensar a Prática, 7(2), 171-186. https://doi.org/10.5216/rpp.v7i2.94
Seção
Artigos Originais