AVALIAÇÃO: UM INTERVIR SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

Autores

  • Marco Antônio Medeiros Batista

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v3i0.30

Resumo

O presente trabalho tem a pretensão de começar um debate acerca da avaliação nas universidades, com base em pesquisa realizada em uma IES e entrevistas com docentes da mesma. Segundo autores como Hoffmann, Ramos, Palafox, Demo e outros, a avaliação deve ser repensada para que ela possa realmente contribuir para a construção do conhecimento pelos envolvidos no processo. PALAVRA-CHAVE: Educação Física, avaliação, intervenção, conhecimento.

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Publicado

15-11-2006

Como Citar

Batista, M. A. M. (2006). AVALIAÇÃO: UM INTERVIR SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. Pensar a Prática, 3, 65–71. https://doi.org/10.5216/rpp.v3i0.30

Edição

Seção

Artigos Originais