O CHÃO DA FÁBRICA DA AVALIAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE UNIVERSITÁRIO

THE FACTORY FLOOR: THE EVALUATION OF TEACHING LABOR IN UNIVERSITIES

Autores

  • ANDRÉ BARCELLOS CARLOS DE SOUZA Universidade Federal de Goiás
  • LENIN TOMAZETT GARCIA Universidade Federal de Goiás
  • MARIA DAS GRAÇAS MONTEIRO CASTRO Universidade Federal de Goiás

DOI:

https://doi.org/10.5216/bgg.v41.70204

Resumo

O presente artigo investiga como as universidades públicas federais estão se reorganizando à forma das organizações sociais (OSs), emulando o itinerário histórico e social do Brasil ao mesmo tempo que sintetizam e desenvolvem processos de reificação. O texto expõe os nexos constitutivos dessa reorganização da universidade em suas tramas com a nação brasileira, tratando as mediações e os processos históricos que essas mudanças ocultam e desenvolvem no trabalho docente. A reificação emerge como categoria explicativa desse processo, tendo como substância as políticas de avaliação e de progressão docente como novas determinações do trabalho universitário.

Palavras-chave: Trabalho Docente; Reificação; Políticas de Avaliação.

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Biografia do Autor

LENIN TOMAZETT GARCIA, Universidade Federal de Goiás

Doutor e Mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Goiás. Professor na Faculdade de Educação Física e Dança – UFG. Trabalha com pesquisas em Ciências Sociais e Humanas, com ênfase em Sociologia da Educação.

MARIA DAS GRAÇAS MONTEIRO CASTRO, Universidade Federal de Goiás

Mestre e Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da UFG. Professora Associada na Faculdade de Informação e Comunicação da UFG.

Publicado

17-10-2021 — Atualizado em 18-11-2021

Versões

Como Citar

Barcellos Carlos de Souza, A., Tomazett Garcia, L., & Monteiro Castro, M. das G. . (2021). O CHÃO DA FÁBRICA DA AVALIAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE UNIVERSITÁRIO: THE FACTORY FLOOR: THE EVALUATION OF TEACHING LABOR IN UNIVERSITIES. Boletim Goiano De Geografia, 41(1). https://doi.org/10.5216/bgg.v41.70204 (Original work published 17º de outubro de 2021)