SANTOS, C. R. B. Estudo do lugar e Escolas Famílias Agrícolas: valorização do campo como conteúdo educativo e espaço de vivência cotidiana - DOI 10.5216/ag.v9i1.24249. Ateliê Geográfico, Goiânia, v. 9, n. 1, p. 104–118, 2014. DOI: 10.5216/ag.v9i1.24249. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/atelie/article/view/24249. Acesso em: 16 maio. 2022.