[1]
Silva, C.G. e Figueiredo, V.F. 2013. Os desafios da educação contemporânea: o ensino de História e o emprego das novas tecnologias DOI 10.5216/o.v13i1.20483. OPSIS. 13, 1 (set. 2013), 99–119. DOI:https://doi.org/10.5216/o.v13i1.20483.